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医疗保健教育中的互动技术

发表于 十一月 3, 2022 作者: Abe Stallons

医疗保健专业人员承受着巨大的压力,要牢记,利用和吸收数量增加的大量新信息或不断变化的信息。 这种激增为大多数医疗保健活动提供了新的和改进的基于计算机的工具,也可以在医疗保健工人的指导和教育中发现的工具市场上提供爆炸。 这篇简短的文章解释了互动技术在医疗保健中的用法,以及这种有益于医疗保健专业人员的指导和教育。

从文档,35毫米幻灯片,物理样品或标本或相机镜头可以轻松看到的任何内容中捕获图像的数字系统都位于交互式技术中。 在医疗保健中,将这些图像传输到具有简单设备或软件的计算机中,这些设备或软件将允许在培训环境中展示和集成到培训环境中。

通常通过PowerPoint演示文稿,摄影,录像带或音频演示可以将这些图像或文档交付的方式可以将典型的Windows PC更改为动态,交互式,教学工具。 根据所需的训练环境,可以在液晶显示器,大型等离子体显示,后投影系统以及白板的使用中提供交互式演示。 教育工作者现在能够使用各种这些演示形式来根据受众的期望和需求来量身定制课程。

交互式学习系统的有效性基本上取决于新手和专家用户很容易使用的软件的交付类型或类型。 较小的系统使用笔或手写笔与某种类型的计算机和鼠标,较大的系统可能会使用精美的视频会议系统,在这些系统中,许多参与者可以同时在虚拟教室中。 许多医疗保健组织已经常规地利用了小型和大型的通信系统,以向患者及其社区提供高质量的高科技医疗保健。 调整此设备或具有双重目的可能是一个简单且具有成本效益的过渡。

黑板和粉笔尘的时代目前是大多数人的记忆。 交互式技术工具让教育工作者在动态呈现中直接在屏幕上借鉴,写入和注释数据。 此外,教育工作者现在能够注释他们的演示文稿,并通过电子邮件将课程内容(以及向所有参与者)进行电子邮件保存,打印和分发。

交互式技术在虚拟教室中为教育工作者提供的移动性将自己带入无限的用途形式和最高质量,交互式和会议的选项。 参与者也将获得快速访问会议的好处,改进且更准确的笔记,您可以在以后进行研究和参考。 这一切都会使参与者返回任何办公室或部门后,更大地保留了培训目标,并增强或改善了该领域的应用。

医疗保健专业人员应搜索将人体工程学与交互式技术相结合的教育工作者和学习系统,这些技术将整合的用户利用自由文本,注释,图像和视频与原始印刷材料相结合。 屏幕或程序之间的过渡,链接到网络和类会话,下载或打印课程材料,保存文件或将来的课程信息或参考用途的信息,或者应该快速,简单地使用。 教育材料的介绍和交付应该是有效,易于使用和量身定制的,并由两位具有不同技术技能的医疗保健专业人员使用。

无论医疗工作者是否不用于工作场所或经验丰富的专业人员,所使用的培训系统都应帮助他们学习新技能,程序,诊断技术和术语。 当地和遥远社区中的医疗保健工人之间的沟通正在增加,交互式技术的使用使参与者能够协作并共享关键的数据和信息。

交互式技术也可能受益于线路,并使您的指控与旅行或人员配备和资源有关,以将工人送往当地,地区或国家会议。 互动演示和系统也可能吸引并包含参与者的兴趣和关注,从而增强了他们从课程中获得的学习和保留。

因此,毫无疑问,交互式技术在培训医疗工作者中获得了这种强大而突出的地位。 搜索在线,距离或本地培训的医疗保健工人应衡量发现的演示和交付系统,以增加他们的学习经验。